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學院概況

厚德:电子游艺网站厚德載物。“厚德載物”一語出自《易經》,原文是:“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物”。這兩句話前后呼應闡述了才能與德行之間的對應關系:前一句“天行健”(蒼天高高在上,以強有力不可抗拒的運行法則影響世界),“君子以自強不息”(有才能的人應該不斷追求、進取、強壯自己),闡述強者應當通過自身不斷的努力具備超凡的濟世才能。后一句“地勢坤,君子以厚德載物”,意思是說:大地以寬廣深厚承載萬物,故能以好的品行造福萬物無所不包容。“君子以厚德載物”與前一句緊密聯系,意思是用大地的寬廣厚實來比喻人的胸懷氣魄。與“天行健,君子以自強不息”相對應,要求有出息的人不但要有與眾不同的濟世才能,更要有高尚的品德,具有造福社會的奉獻精神。厚德:也就是強調有才有德,德才兼備。

勤學:电子游艺网站勤學苦練。也就是要求學生勤奮學習,刻苦鉆研,持之以恒;不懈怠懶惰,不投機取巧。現在已進入知識經濟時代、終身學習社會,只有不斷學習,及時掌握新的科學知識,才能保證自己不落后于時代,不落伍于社會。

敬業:愛崗敬業。南宋哲學家、教育家朱熹說:“敬業 者,專心致志以事其業也。”意思是說,對待自己所從事的職業要盡心盡力,專 心致志。人們不管從事何種職業,都需要專心致志,盡職盡責,勤奮認真,這種 態度就是敬業。 何謂敬業?從詞意上解釋,敬業就是敬重自己的工作,將工作當成自己的事,其具體表現為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等職業道德。其中揉合了一種使命感和道德感。這種道德感在當今社會得以發揚光大,使敬業精神成為一種最基本的做人之道,也是成就事業的重要條件。

強能:強化技能。高職院校主要面向生產、經營、服務等一線培養應用型、技能型人才,因此,必須牢固確立以能力為本位的培養目標,在對學生進行知識和素質教育的同時,注重對其能力和技能的培養,特別要強化學生自身的技能訓練,使他們在畢業時能掌握就業崗位所必需的技能。

校徽:

电子游艺网站寧夏工商職業技術學院校徽整體形象設計主要是由一枚方孔古幣演化而來,它清晰體現了學院鮮明的辦學特色和濃厚的人文底蘊。

校徽中環繞的四個弧形意在表達學院培養生產、建設、管理、服務一線具有良好職業道德和創新精神的技能型專門人才的辦學定位,而其形成的四個通道則蘊涵了學院廣開辦學渠道,廣納人才、以高職教育為主多層次辦學的辦學特點,又寓意了學院注重與行業、企業共同培養技能型專業人才的辦學宗旨,以及致力于向社會各行業尤其是現代服務業輸送各類技能型人才的辦學目標。

校徽核心是由一枚商周時期鏟形貨幣向一個“人”字象形演化的藝術概括,鏟形貨幣象征著先進的工業冶煉和發達的商業貿易,蘊含了“工商”之意,“人”字象形傳達出學院以人為本的辦學理念。“人”字鏟形貨幣既體現了中國文化的凝練和現代設計元素的巧妙結合,又寓意了學院鮮明的辦學特色。

整個校徽結構嚴謹,韻味濃厚,渾然圍繞核心,在表達學院全體教職員工及學生攜手同進,共創佳績的同時,也蘊涵了學院自強不息、厚德載物、團結拼搏的精神風貌。校徽圓中有方,體現了學院團結活潑的辦學精神中融著嚴謹的規章制度,嚴肅而又不失生動。

在顏色上紅色代表學院在黨委的領導下與時俱進的辦學熱誠,藍色則代表了學院走在職業教育前沿引領科學辦學的理念,色調沉穩含蓄。校徽整體設計簡潔穩重,個性突出,易于識別。